Матура по химия 2016- 20 май ООП

Тук можете да решите варианта на матруата по химия от напълно безплатно онлайн. 

На ваше разположение са помощни таблици, които можете да отворите като кликнете на заглавията долу. Първи модул можете да решите изцяло онлайн. Втори модул няма как да бъде точно оценен автоматично, за това сме ви подготвили въпросите в таблицата. Решенията записвайте и след това последвайте линковете за да проверете колко точки сте събрали. 

Първи модул

Съдържа 35 задачи от затворен тип с четири отговора, от които само един е верен. Поради спецификата на задачите от матурата автоматично оценяване е възможно само за този модул. 

Втори модул

Задачите от този модул изизскват от вас да разпишете решенията. Това прави автоматичното оценяване невъзможно. По-долу ще намерите условията на задачите. Опитайте се да ги решите самостоятелно. След това последвайте линка към нашето решение и ключа за оценяване и сверете с вашето.

А) Колко оксида образува този елемент?
Б) Напишете химичните формули (химичната формула) на оксидите (оксида) му.
В) Определете вида (киселинен, основен, амфотерен, неутрален) на оксидите (оксида) на елемента.

А) Колко е молната концентрация на хлоридните йони във всеки от двата разтвора?
Б) Колко грама NaCl има в съответната чаша? (Резултата закръглете до първия знак след десетичната запетая.)

А) Какъв ще е цветът на лакмусовата хартия, ако веществото в чувала е натриев нитрат?
Б) Какъв ще е цветът на лакмусовата хартия, ако веществото в чувала е гасена вар?
В) Какъв е цветът на лакмуса в разтвор с рН > 10?

А) Изразете процеса с химично уравнение.
Б) Изразете с химични уравнения други две реакции, като при едната от тях се получава газът Х, а при другата – съединението Y.

 (В свитъка за отговори срещу буквите от А) до Е) запишете ДА или НЕ.)

А) Оловото е метал.
Б) Газираната вода съдържа СO.
В) Елементът желязо влиза в състава на хлорофила.
Г) Въздухът съдържа повече азот, отколкото кислород.
Д) Стомашният сок има рН > 7.
Е) В природата сярата се намира в свободно състояние и под формата на химични съединения.

 

А) С кои от формулите (1), (2) и (3) са означени изомери?
Б) Наименувайте съединението (1).

А) Към кои класове органични съединения се отнасят съединенията (1) и (2) според
функционалните групи в молекулите им? (В свитъка за свободни отговори срещу номерата (1)
и (2) на съединенията запишете наименованието на съответния клас съединения.)

Б) Според състава си кое (кои) от съединенията (1) и (2) се отнася(т) към ненаситените
съединения?

мазнини, въглехидрати, въглеродния диоксид, белтъци, ензими, изкопаемите горива, по-малко, повече

При преработка на царевица, захарно цвекло, слама, земеделски отпадъци и др. може да се получи етанол чрез ферментация на _____(1)_____. Полученият по този начин етанол се използва като биогориво, което _____(2)_____ замърсява околната среда в сравнение с _____(3)_____.

А) Коя от двете соли има по-голяма разтворимост във вода при 80 ◦С?

Б) Получен е наситен разтвор на NaNO3 в 100 g вода при 40 ◦С. Колко грама е масата на разтвора и колко грама NaNO3 се съдържат в него?

Към началото